Prezados colegas e pesquisadores da área da língua de sinais,
O volume especial sobre Língua de Sinais da Revista Virtual dos Estudos da Linguagem já encontra-se disponível.
Segue o link: http://www.revel.inf.br/pt/edicoes/?mode=atual
Abraços.
Vinícius Nascimento
Bacharel em Fonoaudiologia pela PUCSP - CRFa 17522
Mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem - PUC-SP
Tradutor - Intérprete da Libras/Português/Libras - PROLIBRAS/MEC
( (11) 8413-0181
http://www.empautasurdezediferenca.blogspot.com/
O Múltiplas Letras é o blog vinculado às atividades do PIBID/CAPES - subprojeto Língua Portuguesa do Curso de Letras da URCA. Além de servir como um canal de comunicação e divulgação, serão postadas informações relevantes para todos os interessados na área de Ensino e Aprendizagem de língua e literatura. O grupo é coordenado pelos professores Sandra Espínola, Lúcia Agra e Edmar Cialdine , possui 24 bolsistas e atua em 03 cidades da região do Cariri.
O Múltiplas Letras é o blog vinculado às atividades do PIBID promovidas pelo Curso de Letras da URCA. Além de servir como um canal de comunicação e divulgação, serão postadas informações relevantes para todos os interessados na área de Ensino e Aprendizagem de língua e literatura. O grupo é coordenado pelos professores Sandra Espínola, Lúcia Agra e Edmar Cialdine , possui 24 bolsistas e atua em 03 cidades da região do Cariri.
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quarta-feira, 22 de agosto de 2012
domingo, 5 de agosto de 2012
quinta-feira, 2 de agosto de 2012
PROGRAMA DO 1º MINICURSO
UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E ASSUNTOS ESTUDANTIS
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA-PIBID
PROGRAMA DE MINICURSO
Subprojeto: Língua Portuguesa
Nº bolsistas: 08
Carga horária: 40h
Público-alvo: Alunos do ensino médio
OBJETIVOS
- Levar o aluno a perceber a importância do ler e do escrever, por meio do conhecimento e
reconhecimento das tipologias e dos gêneros textuais, como também de outros elementos
textuais.
CONTEÚDO
1- Textos O que é escrever; A importância da escrita
• Teste de sondagem
2- Noções de texto
2.1 Tipologia textual
• Descrição
• Narração
• Dissertação, injunção, conversação
2.2 Funções da linguagem
2.3 Gêneros textuais
3- Texto literário e não-literário
3.1 Denotação e conotação
3.2 Compromisso e descompromisso
3.3 Função da arte literária
3.4 Ficção, verossimilhança e verdade
3.5 Liberdade poética
4- Conto, crônica e artigo de opinião: noções gerais
5- Oficinas
5.1 Crônica
5.2 Artigo de opinião
AVALIAÇÃO
- Participação do aluno nas atividades programadas em sala de aula.
- Trabalhos em equipe e/ou individuais
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CHALHUB, Samira. Funções da linguagem. São Paulo: Ática, 1987. Série Princípios.
FARACO, Carlos A.; TEZZA, Cristovão. Oficina de texto. 8 ed. Petrópolis,RJ: Vozes, 2010.
FILHO, Domício Proença. A linguagem literária. 8 ed. São Paulo: Ática, 2007. Série
Princípios.
KOCH, Ingedore V.; ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever: estratégias de produção textual.
2ed. São Paulo: Contexto, 2010.
MARCUSCHI, Luiz Antônio. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo:
Cortez, 2001.
_________. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola
Editorial, 2008.
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E ASSUNTOS ESTUDANTIS
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA-PIBID
PROGRAMA DE MINICURSO
Subprojeto: Língua Portuguesa
Nº bolsistas: 08
Carga horária: 40h
Público-alvo: Alunos do ensino médio
OBJETIVOS
- Levar o aluno a perceber a importância do ler e do escrever, por meio do conhecimento e
reconhecimento das tipologias e dos gêneros textuais, como também de outros elementos
textuais.
CONTEÚDO
1- Textos O que é escrever; A importância da escrita
• Teste de sondagem
2- Noções de texto
2.1 Tipologia textual
• Descrição
• Narração
• Dissertação, injunção, conversação
2.2 Funções da linguagem
2.3 Gêneros textuais
3- Texto literário e não-literário
3.1 Denotação e conotação
3.2 Compromisso e descompromisso
3.3 Função da arte literária
3.4 Ficção, verossimilhança e verdade
3.5 Liberdade poética
4- Conto, crônica e artigo de opinião: noções gerais
5- Oficinas
5.1 Crônica
5.2 Artigo de opinião
AVALIAÇÃO
- Participação do aluno nas atividades programadas em sala de aula.
- Trabalhos em equipe e/ou individuais
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CHALHUB, Samira. Funções da linguagem. São Paulo: Ática, 1987. Série Princípios.
FARACO, Carlos A.; TEZZA, Cristovão. Oficina de texto. 8 ed. Petrópolis,RJ: Vozes, 2010.
FILHO, Domício Proença. A linguagem literária. 8 ed. São Paulo: Ática, 2007. Série
Princípios.
KOCH, Ingedore V.; ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever: estratégias de produção textual.
2ed. São Paulo: Contexto, 2010.
MARCUSCHI, Luiz Antônio. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo:
Cortez, 2001.
_________. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola
Editorial, 2008.
IV CIELLA
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DA AMAZÔNIA
(IV CIELLA)
FRONTEIRAS LINGUÍSTICAS E LITERÁRIAS NA AMÉRICA LATINA
Data: 23, 24,25 e 26 de abril de 2013
Local: Universidade Federal do Pará
Instituto de Letras e Comunicação – Programa de Pós-Graduação em Letras
Laboratório de Ciências da Linguagem
Cidade Universitária Professor José da Silveira Netto
Rua Augusto Corrêa, 01 - Guamá
66.075-900 Belém (PA)
Fone/Fax: (91) 3201.7499
E-mail: ivciella@gmail.com ou mletras@ufpa.br
Homepage: www.ufpa.br/mletras
Laboratório de Ciências da Linguagem
Cidade Universitária Professor José da Silveira Netto
Rua Augusto Corrêa, 01 - Guamá
66.075-900 Belém (PA)
Fone/Fax: (91) 3201.7499
E-mail: ivciella@gmail.com ou mletras@ufpa.br
Homepage: www.ufpa.br/mletras
Primeira Circular
1. INFORMAÇÕES GERAIS
· O
IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na
Amazônia (IV CIELLA) ocorrerá no período de 23 a 26 de abril de 2013;
· As
inscrições para participação no IV CIELLA, em todas as modalidades,
deverão ser efetuadas pelo site do evento, de acordo com as datas
especificadas;
· Cada
participante inscrito poderá submeter somente um trabalho, seja na
modalidade de simpósio temático ou de relato de experiência, dos quais
seja autor ou coautor;
· Autores e coautores só terão direito ao certificado do evento se tiverem efetuado suas inscrições individualmente.
2. MODALIDADES DE PARTICIPAÇÃO
Ø Simpósios temáticos:
1. A
coordenação de Simpósios Temáticos fica restrita a dois professores
doutores ou a um professor mestre em parceria com um professor doutor,
preferencialmente de diferentes IES.
2. A apresentação de comunicação oral em Simpósios Temáticos destina-se a doutores, mestres e alunos de pós-graduação (stricto sensu);
3. Os
Simpósios Temáticos reunirão de 06 a 14 comunicações, cujas
apresentações serão distribuídas entre os dias 24 e 25 de abril, em dois
horários, das 10h00 às 12h30 e da 14h30 às 16h30;
4. Para a aprovação dos Simpósios Temáticos, os professores coordenadores deverão submeter um resumo da proposta pelo email ivciella@gmail.com seguindo os critérios abaixo:
(i) O
resumo apresentado deve deixar claros os objetivos do Simpósio Temático
no sentido de apresentar seu quadro teórico-metodológico e/ou seu
objeto de estudo;
(ii) A inscrição deverá ser feita por um dos coordenadores, sendo necessária a confirmação de inscrição do segundo coordenador;
(iii) O resumo deve ter no mínimo 200 e no máximo 400 palavras e até 5 palavras -chave;
5. Os
Simpósios Temáticos propostos serão avaliados pela Comissão Científica
do IV CIELLA e, uma vez aprovados, integrarão a programação do evento;
6. Uma vez aceita a proposta, serão abertas as inscrições de comunicações orais nos Simpósios Temáticos;
7. Cabe aos coordenadores dos Simpósios Temáticos:
(i) A seleção dos trabalhos submetidos aos Simpósios Temáticos;
(ii) A distribuição das comunicações orais entre os dias 24 e 25 de abril de 2013.
8. As apresentações das comunicações serão de 20 minutos e haverá, ao final da sessão, 30 minutos para discussão.
9. Os
resumos das comunicações deverão conter de 150 a 300 palavras, 3
palavras-chave e ser encaminhados diretamente aos proponentes dos
simpósios temáticos (email dos coordenadores dos simpósios deverão estar
disponíveis no site do evento).
Ø Relato de experiência:
1. Destina-se a pesquisadores, profissionais de diversas áreas e educadores do Ensino Básico;
2. Esses
profissionais poderão apresentar Relatos de Experiências de trabalho em
torno das temáticas do Congresso. O objetivo dessas sessões é de
discutir problemas no andamento de pesquisas ou no encaminhamento de
propostas de intervenção e de partilhar soluções experimentadas ou
sucessos obtidos. Cada relator terá 10 minutos para apresentar sua
experiência e haverá 10 minutos para discussão.
3. Haverá
seis sessões de Relatos de Experiência, com seis Relatos a serem
selecionados, que ocorrerão no horário de 19h às 21h, do dia 26 de abril
de 2013.
Ø Pôster/Painel:
1. Destina-se
exclusivamente a alunos de graduação formalmente vinculados a projetos
de pesquisa, ensino e extensão (bolsistas ou voluntários), com plano de
trabalho em execução.
2. Tamanho do pôster: largura: 80 cm, altura: 120 cm;
3. O título do trabalho no pôster deve ser idêntico ao título do resumo submetido;
4. No
corpo do texto deverão constar, pelo menos, objetivos, fundamentação
teórica e metodológica, resultados e referências bibliográficas;
5. É
obrigatória a presença do(s) autor (es) no horário estabelecido. O
autor do pôster será responsável por afixar, retirar e guardar seu
material, assim como pela segurança deste;
6. É proibida a apresentação
(i) por terceiros;
(ii) (não autores);
(iii) de trabalhos impressos sem características de um pôster;
(iv) de pôster que não obedeça às normas gerais de tamanho e legibilidade.
7. Serão certificados apenas o (s) autor (es) inscrito(s) no IV CIELLA e que estiverem presentes na apresentação do pôster.
Ø Ouvinte:
1. Destina-se à participação no IV CIELLA sem apresentação de trabalho;
2. Os interessados devem se inscrever no site do IV CIELLA, observando os prazos e valores de inscrições;
3. INSTRUÇÕES PARA ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO:
1. Para
inscrever-se no evento, com ou sem apresentação de trabalho, estudantes
de graduação devem comprovar o estatuto de estudante;
2. O envio de arquivo com o documento comprobatório deve ser feito no ato da inscrição;
3. Serão aceitos os seguintes documentos digitalizados e enviados nos formatos Word
(DOC
ou DOCX), JPG, GIF e PDF: (i) atestado de matrícula do ano vigente,
emitido pela instituição de ensino;ou (ii) carteira de identificação de
estudante emitida pela IES com referência explícita a prazo de validade;
ou (iii) histórico escolar atualizado. Na ausência de um desses
documentos não será possível realizar a inscrição como estudante de
graduação.
4. EIXOS TEMÁTICOS PARA SUBMISSÃO DE PROPOSTAS DE SIMPÓSIOS
Fonética e Fonologia
Morfologia
Sintaxe
Semântica Pragmática
Sociolinguística e Dialetologia
Linguística Histórica
Análise do discurso
Linguística e cognição
Psicolinguística
Aquisição e ensino de língua materna
Aquisição e ensino de línguas adicionais
Linguística Aplicada
Linguística do texto
Semiótica
Gêneros textuais
Letramentos
Leitura e Escrita
Língua, linguagens e culturas populares
Tradições discursivas
História da Literatura
Ensino de Literatura
Ensino e Aprendizagem
Literatura e Resistência
Estudos Culturais
Literatura Comparada
Literatura e Tradução
Literatura e outras artes
Literatura feminina
Literatura infantil e juvenil
Crítica literária
5. VALORES, PRAZOS E PAGAMENTOS
|
PRAZOS DE INCRIÇÃO
|
|||
SUBMISSÃO DE PROPOSTAS
|
AVALIAÇÃO
|
ACEITE
|
||
M
O
D
A
L
I
D
A
D
E
S
|
Simpósios Temáticos
|
01 a 30 de setembro de 2012
|
01 a 20 de outubro de 2012
|
21 a 24/10 de 2012
|
Comunicações
|
25/10 a 21/12 de 2012
|
22/12/2012 a 21/01/2013
|
A partir de 22 de janeiro de 2013
|
|
Relato de experiência
|
25/10 a 21/12 de 2012
|
22/12/2012 a 21/01/2013
|
A partir de 22 de janeiro de 2013
|
|
Pôster/Painel
|
25/10 a 21/12 de 2012
|
22/12/2012 a 21/01/2013
|
A partir de 22 de janeiro de 2013
|
· Os trabalhos completos para publicação em anais deverão ser enviados até 28/02/2013.
|
|
VALORES
|
||
|
21 de janeiro a 15 de fevereiro
|
16 de fevereiro a 16 de março
|
17 de março
a 15 de abril
|
|
P
A
R
T
I
P
A
N
T
E
S
|
Professores de IES, pesquisadores, profissionais e graduados
|
180,00
|
210,00
|
250,00
|
Alunos de graduação
|
60,00
|
80,00
|
100,00
|
|
Alunos de pós-graduação
|
130,00
|
160,00
|
190,00
|
|
Professores da educação Básica
|
130,00
|
160,00
|
190,00
|
|
Ouvintes/Sem apresentação de trabalho
|
60,00
|
80,00
|
100,00
|
Observação: a confirmação da inscrição só será feita após a comprovação do pagamento.
Programa de Pós-Graduação em Letras - UFPA
Comissão Organizadora do IV CIELLA.
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